Аналіз (паспорт) повісті «Полювання на Золотий Кубок» А. Кокотюхи

Повість Андрія Кокотюхи “Полювання на Золотий Кубок” – це приклад якісної сучасної української літератури для підлітків. Написана у 2008 році, вона поєднує елементи детективу, шкільної драми та соціальної повісті. Історія про викрадення Золотого Кубка зі шкільного конкурсу перетворюється на масштабне розслідування, у якому головну роль відіграють самі школярі.

Автор, рік написання, жанр і рід літератури 🖊️

• Автором твору є Андрій Кокотюха – український письменник, сценарист і журналіст, який відомий своїми детективами та пригодницькими творами.
• Повість написана у 2008 році.
• За жанром – це детективна повість.
• За родом – епос, тобто прозовий твір з чіткою фабулою, героями, конфліктами та розв’язкою.

Тема та ідея твору 💡

• Тема повісті – протистояння підлітків злочину, спроба запобігти крадіжці цінної нагороди зі школи.
• Ідея твору полягає в тому, що справжнє геройство не обов’язково повинно бути дорослим – іноді мужність, принциповість і розум проявляються в тих, кого найменше підозрюєш.

Цитата для підтвердження:

“Навіть діти можуть проявити мужність, кмітливість і принциповість у складних обставинах, захищаючи добро і справедливість.”

Головні герої твору 👥

• Денис Черненко – енергійний, запальний семикласник, який спершу діє емоціями, але з часом змінюється, вчиться мислити стратегічно й проявляє відповідальність.

Цитата:

“Денис не злопам’ятний і вміє визнавати свої помилки”.

• Максим Білан – розумний, спокійний і винахідливий учень, який бере на себе роль мозкового центру розслідування.

Цитата:

“Протистояти насильству вважав за обов’язок”.

Другорядні персонажі:

• Володя Завгородній – шкільний чемпіон, кумир молодших, але насправді учасник злочину.
• дядя Костя – власник грального залу, дорослий маніпулятор.
• Юхим Юхимович – учитель хімії, який допомагає головним героям.
• Толік Тумановський – спершу підозрюваний, згодом виправданий.
• директор (Шеф), вчителі Чапля, Чемпіон, Ганна Павлівна – вчителі, які по-різному реагують на ситуацію.

Сюжетна структура 📖

• Експозиція – конфлікт на уроці історії, бійка між Денисом і Максимом.
• Зав’язка – хлопці випадково підслуховують розмову про майбутнє викрадення.
• Розвиток дії – обʼєднання героїв, викрадення кубка, щоб зірвати злочин.
• Кульмінація – викриття справжніх викрадачів, зокрема Завгороднього.
• Розв’язка – повернення кубка до школи, перемога правди.

Цитата:

“Він пояснив, що хімік обробив кубок речовиною, яка фарбує руки – це допомогло викрити злочинців”.

Основні сюжетні лінії 🔍

• лінія конфлікту й подальшого примирення між Денисом і Максимом;
• розслідування злочину – від підслуханої розмови до справжнього “полювання”;
• викриття Завгороднього і дяді Кості;
• внутрішня трансформація головних героїв.

Проблематика твору ⚖️

• Проблема відповідальності – герої не бояться взяти ініціативу, щоб захистити шкільну спільноту.
• Проблема дорослішання – підлітки змушені приймати складні рішення без допомоги дорослих.
• Проблема довіри й зради – образ Завгороднього як кумира, що підводить.
• Проблема дружби та командної роботи – саме разом хлопці змогли подолати небезпеку.

Основні мотиви ✏️

• мотив справедливості
• мотив протистояння злу
• мотив сили дружби
• мотив зради авторитету
• мотив детективного пошуку

Час і місце дії 🕰️

Події відбуваються в сучасному Києві, здебільшого – в школі та її околицях. Конкретні локації: шкільні класи, спортзал, бабусина квартира Максима, гральний зал на околиці міста, станції метро. Час дії – кілька тижнів у період шкільного навчання.

Художні особливості стилю ✍️

Андрій Кокотюха використовує:

• Порівняння:
  “Він відчував себе потопаючим Титаніком” – сильне візуальне враження.
• Іронію та гумор – навіть у напружених сценах.
• Динамічну розповідь – текст легко читається, ритм відповідає темпу подій.
• Діалоги – живі, правдоподібні, допомагають краще зрозуміти характери.
• Аллюзії: згадки про Конана-варвара, пригодницькі романи, символізм Золотого Кубка як об’єкта спокуси.

Цитата:

“Це був не просто кубок. Це була перевірка: хто ти – герой чи зрадник?”

Запитання до матеріалу

❓ Який літературний рід має повість Андрія Кокотюхи “Полювання на Золотий Кубок”?

• епос

❓ Як звали головного лиходія, що володів гральним залом?

• дядя Костя

❓ Яка подія стала зав’язкою сюжету повісті?

• підслухана розмова про викрадення золотого кубка

❓ Який художній засіб використано у фразі “він відчував себе потопаючим Титаніком”?

• порівняння